Мой кабинет
Моя страница Мои блоги Мои вопросы Инструкция Пользователи портала
Образовательная волна
Все разделы Новости отрасли
"Ленинградский квартал""РИТМ" Центр детского творчества"Рифей" детско-юношеский центр"Техно-Школа им. В.П. Савиных"«Патриотической воспитание»«Уникальное образование»I love EnglishWeb2.0XI фестиваль искусств имени Д.Б. КабалевскогоБлог Дома учителяБлог разработчиковБрейн-рингВоенно-патриотическое воспитаниеВосточный центр МАОУ "Гимназия № 2" г. ПермиВсероссийский конкурс методических разработок преподавателей русского языка и литературыГимназия № 2 - школа бережливого производстваГимназия № 31Гимназия №8Городская проблемная группа педагогов по реализации программы "Детство" (Индустриальный район)Городское методическое объединение педагогов по ИЗО деятельностиГородское методическое объединение педагогов по изобразительной деятельностиГородской конкурс «Звёздный дождик»Городской совет ветерановГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙД. Батин опера "Малахитовая шкатулка на сценах школ г. ПермиДворец детского(юношеского) творчестваДерево Добрых делДети на оперной сценеДетский сад "Калейдоскоп"Детский сад "Парма"Детский сад № 281Детский сад № 49 "Олимпик" сообщаетДетское программированиеДля Вас, родители!Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]ДЮЦ В. СоломинаЕГЭИ снова о театре!!! В мае закрылся очередной театральный сезон детского театра «ЛИК» МАДОУ «Центр раИгровая технология интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. ВоскобовичаИкаренок "Народные торжища мастеровых" сезон 2018-2019гИнженерная школаинклюзивное образование дошкольников с ОВЗИнтервью с учителемИнформационная служба гимназии им. С.П. ДягилеваИнформационная служба школы №61Информационные технологииИнформационные технологии в образованииКаникулы. ЛетоКиокушинкай (СОШ №32)Классный руководительКонкурсы на организацию питанияКонструктор успехаКраевой форумКурс "Я-бренд"Лагеря досуга и отдыхаЛетний выездной фестиваль "Техно-Пермь"МАДОУ "Детский сад № 167" г. ПермиМАДОУ "Детский сад № 347"МАДОУ "Детский сад № 377" г.ПермиМАДОУ "Детский сад № 384"г.ПермиМАДОУ "Детский сад № 85" г. ПермиМАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 272"МАДОУ "ЦРР - детский сад № 46" г. ПермиМАДОУ"Детский сад №23"г.ПермиМАОУ "Гимназия № 33"МАОУ "СОШ № 111"МАОУ "СОШ № 118" г.ПермиМАОУ "СОШ № 6" г.ПермиМАОУ "СОШ № 72" г.ПермиМАОУ "СОШ №119"МАОУ "СОШ №24" г. ПермиМАОУ "СОШ №41"МАОУ "СОШ №55" г. ПермиМАОУ «Гимназия №3», дела и лицаМАОУ «СОШ № 44» г. ПермиМАОУ Город дорогМАОУ СОШ 120МАОУ СОШ № 59 ПермьМАОУ СОШ №50МАОУ СОШ №63МАОУ СОШ №96 г.ПермьМАОУ СОШ МастерградМБДОУ "Детский сад №"92"МБОУ "Школа №154 для обучающихся с ОВЗ"Менеджмент в ПЛ№1Методическая копилка [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]Методическая работаМетодическая служба Индустриального района (сопровождение деятельности ДОУ)Методические материалы из опыта работы учителя английского языка МАОУ «Гимназия №2» Королевой ЛарисыМО учителей-дефектологовМолодые специалистыМОУ "Средняя общеобразовательная школа № 120", г. ПермьМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40» г. ПермьМузейная игра «Первоклассные открытия»музыкальное образование в школеМуниципальный конкурс грантовНовостиНовости детского сада 404Новости культурной жизни ПермиНовости МАДОУ"ЦРР - ДЕТСКИЙ САД № 47"Новости МАОУ "Гимназия № 33"Новости МАОУ "Лицей №4"Новости МАОУ "Лицей №9"Новости МАОУ "СОШ№ 94" г.ПермиНовости МАОУ "СОШ№ 94" г.Перми.Новости отраслиНовости проекта «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»Новости школыНОУ Академия родительского образованияОлимпиада 2016-2017Олимпиада 2017-2018Олимпиада 2018-2019Олимпиады 2011-2012Олимпиады 2012-2013Олимпиады 2013-2014Олимпиады 2014-2015Олимпиады 2015-2016Пермячок.ru. Обучение с увлечениемПетролеум Плюс Школа №102Позитивные инициативыпресс-центр МАОУ "СОШ № 12"Пресс-центр МАОУ СОШ №120Пресс-центр МАОУ СОШ №49Пресс-центр СОШ120Проект "Детский шумовой оркестр"Проект "По галактике профессий"Проект «Профилактика правонарушений»Прокуратура напоминаетПрофессиональные пробы лаборатории «Чистый мир» МАОУ «СОШ№ 94» г.Перми.Публикации отраслиПубликации отрасли «Образование»Публичные докладыРасскажи о любимом учителеРасскажи Перми о любимом учителермо учителей русского языка и литературы Орджоникидзевского районаРобототехника в Пермском краеРябова Лариса ИвановнаС Думой о детяхСеминар «Формирование универсальных учебных действий посредством включения учащихся в исследовательсСказка.руСлужба поддержки порталов отрасли «Образование»СОШ №131Спортивные победыСтанция детского и юношеского туризма и экскурсий г. ПермиТворчество и мастерствоУникальная IT-школа №10Учимся вместе с мамой.Учитель и его проблемыФедеральный государственный образовательный стандартФотоника МАОУ СОШ № 93Химико-технологическая школа "СинТез"Центр Инновационного опытаШкола 25. СобытияШкола 87 Глубина знаний. Тепло отношений. Радуга возможностей.Школа биотехнологий СпектрумШкола дизайна «Точка»Школьный симфонический праздник
О проекте

Образовательная волна

Новости отрасли МАОУ "Экономическая школа №145" приняла участие в мероприятии "Экономическое путешествие" на базе Лицея №4.

      Сегодня, 22 ноября, состоялась экономическая игра «Экономическое путешествие» для 5-6 классов на базе Лицея №4, в рамках проекта «Одаренные дети», при поддержке ВШЭ и ПГНИУ. Мероприятие было очень масштабным, в нем приняло участие 17 школ из города Перми и Пермского края.
      МАОУ "Экономическая школа №145" представляли ученики 6а и 6б классов, в составе команды: Некрасова Анастасия,Журавлев Григорий, Басова Екатерина, Зубков Александр, Андреев Егор, Головко Павел и Искакова Надежда. Ребята заняли 3 место и получили диплом, именные сертификаты и сладкий подарок.

Руководитель ШАНСа, Собачкина Наталья Александровна

Новости На телеканале Ветта вышел специальный репортаж о пермском образовании

На телеканале Ветта вышел специальный репортаж об образовании. Информационным поводом послужила победа руководителей пермских школ на всероссийском конкурсе "Директор школы - 2017". В сюжете рассказано об инновационных проектах, реализуемых в школах, о приоритетных направлениях деятельности департамента образования администрации Перми, об итогах работы и перспективах развития. Сюжет можно посмотреть по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1_0piHmAS53M8SvPgW-HHVO8Vv1ZP7_5h/view?usp=sharing

 

Новости отрасли Администрация школы, ученики и родители 11б класса поздравляют Модина Максима с получением Золотого значка ГТО!

На днях Максим Модин, учащийся школы №72, получил Золотой значок ГТО. Награждение ученика прошло в региональном центре всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Максим проходил испытания в рамках краевого зимнего фестиваля ГТО в возрастной группе 16-17 лет (5 ступень).

            Школьник на протяжении 9 лет занимается спортом, является постоянным членом школьной команды по легкой атлетике и игровым видам спорта, имеет первый взрослый разряд по самбо. В этом году он будет представлять Пермский край на первенстве Приволжского федерального округа по самбо.

- Сдать нормы ГТО для меня не составило большого труда, потому что я регулярно занимаюсь спортом. Это награда для меня имеет личное значение. Кроме того, золотой значок дает бонусы при поступлении в высшее учебное заведение, - рассказал Максим Модин.

            Отметим, что ежегодно в Перми знаки отличия ГТО получают порядка четырех тысяч школьников. Приказ о присвоении золотых значков ГТО подписывает лично Министр спорта Российской Федерации. Кроме уверенности в своих физических возможностях и признания окружающих, получение золотого значка ГТО выпускникам дает дополнительные привилегии на поступление в высшее учебное заведение, даже если конкурс на место достаточно высок. Также обладатели этого знак отличия могут претендовать на повышенную стипендию при обучении. А работающим людям золотой значок даёт дополнительные дни к отпуску.

Новости отрасли В Перми определили школы XXI века
Подведены итоги городского конкурса «Педагог.Perm». В нем приняли участие 40 команд – 176 педагогов и руководителей образовательных учреждений города.

Экспертное жюри, в состав которого вошли преподаватели Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, методисты центра развития системы образования, заместители руководителей образовательных учреждений, определило победителей по четырем номинациям. Лучшими в номинации «Школа равных возможностей» стали школа №18, детский сад №396, центр детского творчества «Юность». В этих учреждениях созданы условия, обеспечивающие реализацию инклюзивного образования, обучения учащихся с ОВЗ, детей-инвалидов.

Наиболее проработаны модели сопровождения педагогов при аттестации на квалификационные категории и при подготовке к конкурсам профессионального педагогического мастерства, в частности, к конкурсу «Учитель года», в школе №140 и детском саду №238. Эти учреждения победили в номинации «Лучшая модель».

«Лучшая воспитательная среда» создана в лицее №9, лидерами в номинации «Школа 21 века» стали лицей №10 и школа №25. Здесь разрабатываются и применяются результативные образовательные практики, направленные на развитие у учащихся компетенций человека 21 века – умения выстраивать коммуникацию, сотрудничать, ориентироваться в мире информации, критически мыслить, применять полученные знания на практике в реальном времени, принимать решения, видеть свои слабые места и уметь работать над ними, учиться и переучиваться.

Конкурс «Педагог.Perm» проходил в два этапа. В ходе заочного этапа командам школ необходимо было отправить портфолио, содержащее описание образовательных практик, методические разработки, конспекты уроков и мероприятий, теоретические материалы, положенные в основу работы по выбранной тематике. Отобранные работы конкурсанты презентовали уже в первом очном туре. А во втором – команды-финалисты провели для жюри непосредственно в своем учреждении экскурсию, показали уроки, мероприятия, наглядно демонстрирующие имеющийся опыт.

Конкурс «Педагог.Perm» учрежден департаментом образования администрации Перми и направлен на выявление и поддержку реализуемых инновационных практик, ориентированных на формирование и развитие у обучающихся компетенций и умений человека XXI века. Команды-победители получат премии на развитие идей и творческого потенциала. 

Новости отрасли Пермские педагоги стали победителями международной олимпиады по нескольким предметам
Пермские педагоги стали победителями международной олимпиады по нескольким предметам

Подведены итоги международной олимпиады для учителей «Профи» по русскому и английскому языкам, математике и информатике.

На площадках в Москве, Нижнем Новгороде, Перми и Челябинске собрались около 900 педагогов. Все они прошли во второй очный тур. Ему предшествовал дистанционный этап, в котором свои силы попробовали около шести тысяч педагогов.

На пермской площадке победителей определяли по двум номинациям: победитель международного рейтинга, в котором учитываются результаты всех участников олимпиады, и победитель рейтинга по Пермскому краю. 

Анатолий Иванов, председатель предметной комиссии олимпиады по математике, профессор национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», отметил, что задания требуют хорошего знания школьной программы.

- Когда мы составляем такие задания, мы в первую очередь думаем о перспективах: где педагоги смогут использовать это в учебном в процессе, - отметил Анатолий Иванов.  Читать далее →

Новости отрасли Подведены итоги городского конкурса экспериментов и опытов «Эврика»
Подведены итоги городского конкурса экспериментов и опытов «Эврика»

Участники провели 93 эксперимента, доказали многие природные явления, сделали не одно открытие.

В Перми подведены итоги городского детского фестиваля-конкурса экспериментов и опытов «Эврика», посвященного всемирному дню науки. Цель фестиваля – содействовать формированию исследовательских компетенций у детей с самого раннего возраста. В фестивале приняли участие более 200 детей в возрасте от 5 до 17 лет из разных школ и детских садов города. Посмотреть работы ребят можно по ссылке.

По итогам конкурса жюри выбрали победителей. В номинации «Эксперименты в быту» победила Мария Храмушина, учащаяся химико-технологической школы «СинТез», она смогла создать граммофон из подручных средств. Мария Березина и Валерия Осинина, воспитанницы детского сада №371, сконструировали флюгер, с помощью которого определили силу ветра, а Екатерина Голубцова, учащаяся школы №82, с помощью лабораторного оборудования ответила на вопрос, зачем мыть руки. Приз зрительских симпатий получил воспитанник детского сада №268 Костя Ильченко, который показал, как выйти сухим из воды. А специальные призы достались ученице школы №129 Ольге Максимовой, победившей в лайк-голосовании, и воспитаннику детского сада №404 Степану Тябину – за самый простой эксперимент. 

МАОУ "СОШ № 111" Призер Городского конкурса "ГЛАГОЛЪ" из МАОУ "СОШ № 111"

18-19 ноября 2017 года состоялся городской конкурс художественного слова «ГЛАГОЛЪ».

В НОМИНАЦИИ «Индивидуальное художественное чтение» ученик 2Б класса МАОУ «СОШ № 111» Рассадин Григорий занял II место.

Поздравляем юное дарование школы!!!