Мой кабинет
Моя страница Мои блоги Инструкция Пользователи портала
Образовательная волна
Все разделы Новости отрасли
"Ленинградский квартал""Рифей" детско-юношеский центр«Патриотической воспитание»«Уникальное образование»I love EnglishWeb2.0XI фестиваль искусств имени Д.Б. КабалевскогоБлог Дома учителяБлог разработчиковБрейн-рингВоенно-патриотическое воспитаниеВосточный центр МАОУ "Гимназия № 2" г. ПермиВсероссийский конкурс методических разработок преподавателей русского языка и литературыГимназия № 2 - школа бережливого производстваГимназия № 31Гимназия №8Городская проблемная группа педагогов по реализации программы "Детство" (Индустриальный район)Городское методическое объединение педагогов по ИЗО деятельностиГородское методическое объединение педагогов по изобразительной деятельностиГородской конкурс «Звёздный дождик»Городской совет ветерановГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙД. Батин опера "Малахитовая шкатулка на сценах школ г. ПермиДворец детского(юношеского) творчестваДерево Добрых делДети на оперной сценеДетское программированиеДля Вас, родители!Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]ЕГЭИгровая технология интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. ВоскобовичаИнженерная школаинклюзивное образование дошкольников с ОВЗИнтервью с учителемИнформационная служба гимназии им. С.П. ДягилеваИнформационная служба школы №61Информационные технологииИнформационные технологии в образованииКаникулы. ЛетоКиокушинкай (СОШ №32)Классный руководительКонкурсы на организацию питанияКонструктор успехаКраевой форумКурс "Я-бренд"Лагеря досуга и отдыхаЛетний выездной фестиваль "Техно-Пермь"МАОУ "Гимназия № 33"МАОУ "СОШ № 111"МАОУ "СОШ № 118" г.ПермиМАОУ "СОШ № 6" г.ПермиМАОУ "СОШ № 72" г.ПермиМАОУ "СОШ №119"МАОУ "СОШ №41"МАОУ "СОШ №55" г. ПермиМАОУ «Гимназия №3», дела и лицаМАОУ «СОШ № 44» г. ПермиМАОУ Город дорогМАОУ СОШ 120МАОУ СОШ № 59 ПермьМАОУ СОШ №50МАОУ СОШ №63МАОУ СОШ №96 г.ПермьМАОУ СОШ МастерградМБОУ "Школа №154 для обучающихся с ОВЗ"Менеджмент в ПЛ№1Методическая копилка [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]Методическая работаМетодическая служба Индустриального района (сопровождение деятельности ДОУ)Методические материалы из опыта работы учителя английского языка МАОУ «Гимназия №2» Королевой ЛарисыМО учителей-дефектологовМолодые специалистыМОУ "Средняя общеобразовательная школа № 120", г. ПермьМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40» г. ПермьМузейная игра «Первоклассные открытия»музыкальное образование в школеМуниципальный конкурс грантовНовостиНовости культурной жизни ПермиНовости МАОУ "Гимназия № 33"Новости МАОУ "Лицей №4"Новости отраслиНовости проекта «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»Новости школыНОУ Академия родительского образованияОлимпиада 2016-2017Олимпиада 2017-2018Олимпиада 2018-2019Олимпиады 2011-2012Олимпиады 2012-2013Олимпиады 2013-2014Олимпиады 2014-2015Олимпиады 2015-2016Пермячок.ru. Обучение с увлечениемПетролеум Плюс Школа №102Позитивные инициативыпресс-центр МАОУ "СОШ № 12"Пресс-центр МАОУ СОШ №120Пресс-центр МАОУ СОШ №49Пресс-центр СОШ120Проект "Детский шумовой оркестр"Проект «Профилактика правонарушений»Публикации отраслиПубликации отрасли «Образование»Публичные докладыРасскажи о любимом учителеРасскажи Перми о любимом учителермо учителей русского языка и литературы Орджоникидзевского районаРобототехника в Пермском краеРябова Лариса ИвановнаС Думой о детяхСеминар «Формирование универсальных учебных действий посредством включения учащихся в исследовательсСлужба поддержки порталов отрасли «Образование»Спортивные победыТворчество и мастерствоТехноШкола СОШ № 129Уникальная IT-школа №10Учимся вместе с мамой.Учитель и его проблемыФедеральный государственный образовательный стандартФотоника МАОУ СОШ № 93Химико-технологическая школа "СинТез"Школа 25. СобытияШкола 87 Глубина знаний. Тепло отношений. Радуга возможностей.Школа биотехнологий СпектрумШкола дизайна «Точка»Школьный симфонический праздник
О проекте

Образовательная волна

Методическая работа Методические материалы из опыта работы учителей начальных классов в рамках ГОРОДСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

Внеклассное мероприятие  «Посвящение в первоклассники».
Автор: 
Лазарева Нина Николаевна, учитель начальных классов
МБОУ "СОШ№27" г.Перми

НОУ Академия родительского образования Программа конференции по теме «Роль семьи и социальных институтов в воспитании духовно-нравственного человека».

           Оргкомитет V Всероссийских родительских чтений утвердил программу конференции, которая состоится 28, 29 февраля 2012 года в городе Перми.

          В настоящее время идёт приём заявок по т. 8-902-47-68-391 и по e-mail domelena51@mail.ru. Заявки обязательны.
Читать далее →
Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»] 50 способов сказать "Люблю"

Представляем вашему вниманию информационные материалы для родителей, подготовленные  педагогом-психологом МБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» г. Перми Яшагиной Ириной Мухтаровной  Читать далее →

Методическая работа Методические материалы из опыта работы учителей начальных классов в рамках ГОРОДСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

Статья: "Приёмы работы по обогащению фразеологического запаса младших школьников."

В работе по развитию речи учащихся начальных классов большое значение имеет обогащение их словаря. На уроках русского языка и чтения мы часто встречаемся с ответами, бедными в лексическом отношении. А бедная лексика сочетается с бедным синтаксисом. Скудный словарный запас младшего школьника нередко мешает и успешной работе в области орфографии. Всё это усугубляется ещё тем, что учащиеся начальных классов мыслят конкретно: многие отвлечённые слова и понятия они употребляют, зачастую совсем не понимая их значения. Поэтому работа по развитию речи младших школьников предполагает введение в их словарный запас не только слов с отвлечёнными понятиями, но и фразеологических сочетаний.

Автор: Колотова Елена Фёдоровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
МБОУ «СОШ № 27» г. Перми

Методическая работа Методические материалы из опыта работы учителей начальных классов в рамках ГОРОДСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

УРОК  МАТЕМАТИКИ.  1класс
ТЕМА:     ЗАДАЧА   (урок рефлексии).
ЦЕЛЬ: Закрепить знания детей о задаче, её логических частях, формировать умение самостоятельно обосновывать её решение на основе  взаимосвязи часть-целое.
ЗАДАЧИ: 1)  Закрепить термины связанные с понятием «задача»  (условие,  вопрос, схема, выражение, решение, ответ),запись задач, чтение и составление схем.
2)  Тренировать навыки счёта в пределах 9.
3)  Развивать аналитические и математические способности,мыслительные процессы, математическую речь, внимание, память.
4)  Формировать способности к рефлексии собственной деятельности, развивать общеучебные навыки, интерес к математике.
5)   Развивать кругозор детей.
Автор:Колотова Елена Фёдоровна, 
учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
МБОУ «СОШ № 27» г. Перми

Методическая работа Методические материалы из опыта работы учителей начальных классов в рамках ГОРОДСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

Урок по теме: "Образ ночи в поэзии, музыке, живописи"
Цель урока: формирование умения понимать природу художественного образа на примере различных видов искусства
Задачи урока:
-Познакомить учащихся с отрывком из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», фрагментом из музыкального произведения Л.В.Бетховена «Лунная соната», репродукцией картины А.Куинджи «Лунная ночь на Днепре».
-Развивать умение анализировать стихотворный текст, находить в произведениях общее и отличное в образах, созданных художником, композитором и поэтом.
-Развивать познавательный интерес, эстетический вкус и творческие способности учащихся при восприятии произведений живописи, поэзии и музыки.
-Воспитывать культуру общения, любовь и уважение друг к другу.
Автор:Сокольчик Мария Николаевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
МБОУ «СОШ № 27» г. Перми

Методическая работа Методические материалы из опыта работы учителей начальных классов в рамках ГОРОДСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

Урок краеведения «Откуда город берет начало?» 2 класс
Тип урока: введение новых знаний
Задачи:

  1. Образовательная задача:
    1. формирование понятия «город»;
    2. знакомство учащихся с историей (основанием) города Перми;
    3. формирование умений владеть приемами устной речи, приемами работы с учебной литературой, словарями.
  2. Воспитательная задача:
    Воспитание нравственных ценностей (любви к своему городу)
  1. Развивающая задача:
     Развитие речи, памяти, мышления, сенсорной сферы личности (восприятие внешнего мира через органы чувств), эмоционально волевой (чувства, воля), потребностно ? мотивационной областей.
    Автор:Сокольчик Мария Николаевна,
    учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
    МБОУ «СОШ № 27» г. Перми
XI фестиваль искусств имени Д.Б. Кабалевского Порядок проведения краевого тура фестиваля

Краевой Оргкомитет  XI фестиваля искусств детей и юношества им. Д.Б. Кабалевского  «Наш Пермский край» (далее - фестиваль) обращает внимание организаторов и участников фестиваля на  скорректированный порядок и условия проведения краевого тура. Читать далее →

Методическая копилка [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»] Дисграфия у младших школьников (Консультация логопеда для учителей начальных классов)

Дисграфия – это частичное специфическое нарушение процесса письма, которое возникает при поражении ведущих анализаторов: речеслухового, речедвигательного, зрительного, общедвигательного. Между ними в процессе письма устанавливается связь и взаимообусловленность.

   Дисграфия является серьёзным препятствием в овладении учениками грамотой на начальных этапах обучения, а на более поздних - в усвоении грамматики родного языка. Некоторые учителя считают дисграфические ошибки нелепыми, вызванными личностными качествами учеников: неумением слушать объяснение учителя, невнимательностью при письме, небрежным отношением к работе и т.п. Читать далее →

Новости Юношеская восьмерка в России 2012

Министерство образования и науки Российской Федерации при содействии экспертной группы Санкт-Петербургского государственного университета и молодежного движения «Юношеская восьмерка», поддержке Полномочного Представителя Президента РФ в Приволжском федеральном округе проводят конкурс «Юношеская восьмерка в России 2012».

Участие в конкурсе могут принять школьники 14-17 (на момент 15 июля 2012) лет, которые живут, прописаны и учатся в Приволжском федеральном округе. Читать далее →