Мой кабинет
Моя страница Мои блоги Инструкция Пользователи портала
Образовательная волна
Все разделы Новости отрасли
"Ленинградский квартал""Рифей" детско-юношеский центр«Патриотической воспитание»«Уникальное образование»I love EnglishWeb2.0XI фестиваль искусств имени Д.Б. КабалевскогоБлог Дома учителяБлог разработчиковБрейн-рингВоенно-патриотическое воспитаниеВосточный центр МАОУ "Гимназия № 2" г. ПермиВсероссийский конкурс методических разработок преподавателей русского языка и литературыГимназия № 2 - школа бережливого производстваГимназия № 31Гимназия №8Городская проблемная группа педагогов по реализации программы "Детство" (Индустриальный район)Городское методическое объединение педагогов по ИЗО деятельностиГородское методическое объединение педагогов по изобразительной деятельностиГородской конкурс «Звёздный дождик»Городской совет ветерановГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙД. Батин опера "Малахитовая шкатулка на сценах школ г. ПермиДворец детского(юношеского) творчестваДерево Добрых делДети на оперной сценеДетское программированиеДля Вас, родители!Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]ЕГЭИгровая технология интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. ВоскобовичаИнженерная школаинклюзивное образование дошкольников с ОВЗИнтервью с учителемИнформационная служба гимназии им. С.П. ДягилеваИнформационная служба школы №61Информационные технологииИнформационные технологии в образованииКаникулы. ЛетоКиокушинкай (СОШ №32)Классный руководительКонкурсы на организацию питанияКонструктор успехаКраевой форумКурс "Я-бренд"Лагеря досуга и отдыхаЛетний выездной фестиваль "Техно-Пермь"МАОУ "Гимназия № 33"МАОУ "СОШ № 111"МАОУ "СОШ № 118" г.ПермиМАОУ "СОШ № 6" г.ПермиМАОУ "СОШ № 72" г.ПермиМАОУ "СОШ №119"МАОУ "СОШ №41"МАОУ "СОШ №55" г. ПермиМАОУ «Гимназия №3», дела и лицаМАОУ «СОШ № 44» г. ПермиМАОУ Город дорогМАОУ СОШ 120МАОУ СОШ № 59 ПермьМАОУ СОШ №50МАОУ СОШ №63МАОУ СОШ №96 г.ПермьМАОУ СОШ МастерградМБОУ "Школа №154 для обучающихся с ОВЗ"Менеджмент в ПЛ№1Методическая копилка [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]Методическая работаМетодическая служба Индустриального района (сопровождение деятельности ДОУ)Методические материалы из опыта работы учителя английского языка МАОУ «Гимназия №2» Королевой ЛарисыМО учителей-дефектологовМолодые специалистыМОУ "Средняя общеобразовательная школа № 120", г. ПермьМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40» г. ПермьМузейная игра «Первоклассные открытия»музыкальное образование в школеМуниципальный конкурс грантовНовостиНовости культурной жизни ПермиНовости МАОУ "Гимназия № 33"Новости МАОУ "Лицей №4"Новости отраслиНовости проекта «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»Новости школыНОУ Академия родительского образованияОлимпиада 2016-2017Олимпиада 2017-2018Олимпиада 2018-2019Олимпиады 2011-2012Олимпиады 2012-2013Олимпиады 2013-2014Олимпиады 2014-2015Олимпиады 2015-2016Пермячок.ru. Обучение с увлечениемПетролеум Плюс Школа №102Позитивные инициативыпресс-центр МАОУ "СОШ № 12"Пресс-центр МАОУ СОШ №120Пресс-центр МАОУ СОШ №49Пресс-центр СОШ120Проект "Детский шумовой оркестр"Проект «Профилактика правонарушений»Публикации отраслиПубликации отрасли «Образование»Публичные докладыРасскажи о любимом учителеРасскажи Перми о любимом учителермо учителей русского языка и литературы Орджоникидзевского районаРобототехника в Пермском краеРябова Лариса ИвановнаС Думой о детяхСеминар «Формирование универсальных учебных действий посредством включения учащихся в исследовательсСлужба поддержки порталов отрасли «Образование»Спортивные победыТворчество и мастерствоТехноШкола СОШ № 129Уникальная IT-школа №10Учимся вместе с мамой.Учитель и его проблемыФедеральный государственный образовательный стандартФотоника МАОУ СОШ № 93Химико-технологическая школа "СинТез"Школа 25. СобытияШкола 87 Глубина знаний. Тепло отношений. Радуга возможностей.Школа биотехнологий СпектрумШкола дизайна «Точка»Школьный симфонический праздник
О проекте

Образовательная волна

Методическая работа Продолжение темы

 

Королевство остготов в Италии

Дворец остготского короля Теодориха. Мозаика из базилики Сант-Аполлинаре-Нуово в Равенне. Нач. VI в.

В V в. на территории Италии образовалось королевство остготов. Королю остготов  

Теодориху , выдающемуся политику, дипломатическими и военными методами удалось обеспечить безопасность своего королевства. Подчеркивая преемственность своей власти от римских императоров, он, по словам историка готов  Иордана , «снял частное платье и одежду своего племени и принял пышное царское облачение уже как правитель готов и римлян». После смерти Теодориха (526 г.) правительницей при его малолетнем внуке Атанарихе стала Амаласунта.

 

Читать далее →

Методическая копилка [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»] Презентации с Байкальского образовательного форума

 

Представляем некоторые презентации участников секции, посвященной вопросам инклюзивного образования, проходившей в рамках Байкальского образовательного форума (Улан-Удэ, 1-5 июля 2011 г.). С другими материалами секции можно ознакомиться, перейдя по ссылке http://innovation2015.ru/inno/info/13998.html

Материалы форума  - на сайте  http://innovation2015.ru/

Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»] Развитие мелкой моторики и тонких движений пальцев рук у детей с ДЦП +1

 

Игры и упражнения, направленные на формирование тонких движений пальцев рук, способствуют повышению внимания и работоспособности детей. Кроме того, они влияют и на развитие речи.

Если ребенок затрудняется в самостоятельном выполнении движений, в начале он может выполнять движения пальцами пассивно, с помощью взрослого. А в дальнейшем, в результате тренировки, движения пальцев совершенствуются и дети выполняют их активно. Для того, чтобы ребенку было легче запомнить упражнения, для каждого можно придумать своё название. Читать далее →

Интервью с учителем Интервью с Натальей Юрьевной Литвиновской, учителем начальной школы +11

На наши вопросы отвечала Наталья Юрьевна Литвиновская, учитель начальной школы Гимназии № 6

 

    –Почему Вы выбрали профессию учителя?

   –Я с детства мечтала стать учителем. Каждый раз собирала своих подруг,

   и мы играли в школу. Первое сочинение, написанное мною, было на тему

   «Кем я буду, когда вырасту?» Я написала, что стану учителем. Вспоминаю

   1978 год, мне 9 лет. Я рассаживаю всех своих подруг и, подражая

   своей учительнице, провожу урок. Взрослого слова «педагогика»

   я еще и не слышала, но каждый день видела, как основательно

   готовится к урокам  моя бабушка Августа Алексеевна Беспалова.

   Она проработала учителем истории более 40 лет.

   Делом всей своей жизни она доказала: не так важно кем ты работаешь,

   важно как ты работаешь. В том далеком и прекрасном детстве рождалась

   моя педагогическая философия. Вот я и стала учителем. Пришла работать

   в школу № 69 (сегодня это Гимназия №6) и всю жизнь в ней работаю.

   С этой школой у меня все связано. Даже сложно было бы сделать сравнение

   с другими образовательными учреждениями. Читать далее →

Новости отрасли В Пермском крае появятся профильные лагеря для одаренных детей

Краевое министерство образования организует профильные лагеря для одаренных детей — учеников 7-10 классов, которые успешны в учебе и творчестве. Читать далее →

Новости отрасли Более 140 пермских школьников получили сертификаты международного уровня овладении английским языком IELTS

В Пермском государственном университете ученикам пермских школ вручены сертификаты международного уровня о владении английским языком IELTS. Напомним, с этого учебного года учащиеся пермских школ сдают языковые экзамены международного уровня не только по немецкому и французскому, но и по английскому языку. Читать далее →