Мой кабинет
Моя страница Мои блоги Мои вопросы Инструкция Пользователи портала
Образовательная волна
Все разделы Новости отрасли
С Думой о детяхОлимпиады 2013-2014ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙМАОУ "СОШ № 6" г.ПермиГородской совет ветерановНовости МАОУ " Школа 18 для обучающихся с ОВЗ"Новости проекта «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»Проект "Детский шумовой оркестр"Олимпиада 2019-2020Гимназия № 2 - школа бережливого производстваПермские писатели в МАОУ "СОШ №79"СМИ о насФотоника МАОУ СОШ № 93МАДОУ "Детский сад № 377" г.ПермиМАДОУ"Детский сад №23"г.ПермиВсероссийский конкурс методических разработок преподавателей русского языка и литературыКаникулы. ЛетоКонструктор успехаМАОУ "СОШ № 133"МАОУ СОШ №50Дети на оперной сценеЕГЭГородское методическое объединение педагогов по ИЗО деятельностиДетский сад- сказочная страна!Учащиеся МАОУ "СОШ №79" учат ПДД"Ленинградский квартал"Детский сад "Парма"Станция детского и юношеского туризма и экскурсий г. ПермиГимназия самореализации Гимназия №7Web2.0Детский сад "Калейдоскоп"Проект "12 месяцев- 12 конкурсов в действии"СОШ №131Курс "Я-бренд"Прокуратура напоминаетМАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 272"МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40» г. ПермьСпортивные победыДворец детского(юношеского) творчестваИнженерная школаИнтервью с учителемМАОУ СОШ МастерградМАОУ «Гимназия №3», дела и лицаМАОУ "Гимназия № 5" г.ПермиПрофессиональные пробы лаборатории «Чистый мир» МАОУ «СОШ№ 94» г.Перми.Ученики МАОУ "СОШ №79" покоряют новые вершины!МАОУ СОШ №63Пресс-центр СОШ120Лагеря досуга и отдыхаДетский сад № 49 "Олимпик" сообщаетМАОУ СОШ 120Новости МАОУ "Гимназия № 33"МАОУ "СОШ № 72" г.ПермиМАДОУ "ЦРР - детский сад № 46" г. ПермиИкаренок "Народные торжища мастеровых" сезон 2018-2019гМАДОУ "Детский сад № 395"«Патриотической воспитание»Федеральный государственный образовательный стандартНовости детского сада 404Для Вас, родители!Новости культурной жизни ПермиМАОУ "СОШ №24" г. ПермиПомним и гордимся!!!МАОУ ЭнергоПолис ПермьНовости в сфере дошкольного образованияИгровая технология интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. ВоскобовичаXI фестиваль искусств имени Д.Б. КабалевскогоВосточный центр МАОУ "Гимназия № 2" г. ПермиНовости МАОУ "СОШ№ 94" г.ПермиMuseУМУникальная IT-школа №10Олимпиады 2015-2016МАОУ "СОШ №55" г. ПермиОлимпиады 2012-2013Олимпиада 2017-2018Д. Батин опера "Малахитовая шкатулка на сценах школ г. Пермипресс-центр МАОУ "СОШ № 12"Конкурсы на организацию питанияНовости МАОУ "Лицей №9"МАДОУ "Детский сад № 422"МАОУ Город дорогДетский сад №6 г. ПермиИнформационные технологииПозитивные инициативымузыкальное образование в школеГимназия №8"Рифей" детско-юношеский центрБрейн-рингМБОУ "Школа-интернат № 4 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" г. ПермьУченики МАОУ «СОШ №79» узнают историю своего краяПроектная деятельность в МАОУ "СОШ №79"МАОУ "СОШ № 111"МАОУ "СОШ № 91" г. ПермиТвоя жизнь в твоих рукахГородская проблемная группа педагогов по реализации программы "Детство" (Индустриальный район)I love EnglishСлужба поддержки порталов отрасли «Образование»И снова о театре!!! В мае закрылся очередной театральный сезон детского театра «ЛИК» МАДОУ «Центр раЛетний выездной фестиваль "Техно-Пермь"Проект «Профилактика правонарушений»Ученицы МАОУ "СОШ №79" покоряют новые вершины в спорте!Школьный симфонический праздникНовости МАОУ "Лицей №4"НОУ Академия родительского образованияСказка.руВоенно-патриотическое воспитаниеМАДОУ "Детский сад № 90 " Оляпка"Учителя МАОУ "СОШ №79" покоряют новые вершины!!!МАОУ "СОШ №14" г. ПермиМАОУ "Гимназия № 33"НовостиРасскажи Перми о любимом учителеГородское методическое объединение педагогов по изобразительной деятельностиМАОУ "СОШ № 118" г.ПермиРасскажи о любимом учителеШкольные новости МАОУ "СОШ №81"Информационная служба гимназии им. С.П. ДягилеваМенеджмент в ПЛ№1Олимпиады 2011-2012Петролеум Плюс Школа №102МАОУ"СОШ№24"г.ПермиТворчество и мастерствоКлассный руководительИнформационная служба школы №61Медиацентр МАОУ "Школа - интернат №85"МАДОУ "Детский сад "Театр на Звезде" г.ПермиГимназия № 31Новости от первоклассников МАОУ "СОШ №79"Учимся вместе с мамой.Робототехника в Пермском краеМАОУ "СОШ №119""Детская школа искусств" Мотовилихинского районаПермячок.ru. Обучение с увлечениемПресс-центр МАОУ СОШ №120Творим добро!"Юность" центр детского творчестваМАОУ "СОШ №123"Школа 25. СобытияМАДОУ "ЦРР-детский сад № 47" г. Перми«Уникальное образование»МАОУ "СОШ №41"Новости класса Росгвардии в МАОУ "СОШ №79"МАДОУ 268МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 120", г. ПермьМАДОУ "Детский сад № 384"г.ПермиСеминар «Формирование универсальных учебных действий посредством включения учащихся в исследовательсМАДОУ "Детский сад № 265" г.ПермиПубликации отраслиДерево Добрых делМетодическая копилка [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]Киокушинкай (СОШ №32)Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]МАДОУ "Детский сад №390"Активное начало учебного года в МАОУ «СОШ №79»рмо учителей русского языка и литературы Орджоникидзевского районаХимико-технологическая школа "СинТез""Техно-Школа им. В.П. Савиных"Олимпиады 2014-2015Публикации отрасли «Образование»Краевой форумПроект "Профразведка"МБДОУ "Детский сад №"92"Городской конкурс «Звёздный дождик»Детское программированиеПроект "По галактике профессий"МАДОУ "Детский сад № 347"Помочь? Легко!Блог разработчиковМАОУ «Лицей 5»Информационные технологии в образованииОлимпиада 2016-2017Детский сад № 281Школьное СМИ "КАДР99" МАОУ "СОШ99"Методические материалы из опыта работы учителя английского языка МАОУ «Гимназия №2» Королевой ЛарисыНовости отраслиЦентр Инновационного опытаНовости МАОУ "СОШ№ 94" г.Перми.МО учителей-дефектологовПресс-центр МАОУ СОШ №49МАДОУ "Детский сад № 167" г. ПермиОлимпиада 2018-2019"РИТМ" Центр детского творчестваУчитель и его проблемыМуниципальный конкурс грантовМетодическая работаМАОУ "СОШ №42" Школа современных технологий и сервисаНовости МАОУ "Школа №18 для обучающихся с ОВЗ"Методическая служба Индустриального района (сопровождение деятельности ДОУ)Музейная игра «Первоклассные открытия»МАДОУ №111Поздравляем педагогов нашего детского сада с участием в краевом конкурсе методических материалов "МЫШкола 87 Глубина знаний. Тепло отношений. Радуга возможностей.Новости МАДОУ"ЦРР - ДЕТСКИЙ САД № 47"Рябова Лариса ИвановнаШкола биотехнологий СпектрумМАОУ «СОШ № 44» г. Пермиинклюзивное образование дошкольников с ОВЗНовости МАДОУ № 252Новости МАОУ "Школа №18 для обучающихся с ОВЗ" г.Перми, II корпусМАОУ СОШ №96 г.ПермьДЮЦ В. СоломинаПубличные докладыМБОУ "Школа №154 для обучающихся с ОВЗ"Новости школыБлог Дома учителяМолодые специалистыШкола дизайна «Точка»МАДОУ "Детский сад № 85" г. Перми
О проекте

Образовательная волна

Новости отрасли «Где берут успешных первоклассников?» - этот и многие другие вопросы обсудят во вторник, 19 января, пермские родители на очередной встрече городского родительского клуба

Во вторник, 19 января, в 18:30 в детском саду №4 (улица Кировоградская, 45а) состоится четвертое заседание городского родительского клуба «Компетентные родители - счастливые дети». Читать далее →

Новости отрасли В Прикамье детские сады поощрят за инновации

Завершился краевой образовательный конкурс среди детских садов. 30 дошкольных образовательных учреждений были признаны инновационными. Читать далее →

Публикации отрасли «Образование» В ГОСТЯХ У МАТРЁШКИ +2

О. Шапко,

заведующая, МДОУ «Детский сад № 370», Пермь.

Журнал «Здоровье дошкольника» №6, 2009, Москва

 

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста и родителей

Читать далее →

Публикации отрасли «Образование» ОЦЕНКА ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРЕВОДА МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ В СТАТУС АВТОНОМНЫХ

Л.П. Тиунова,

начальник отдела формирования муниципального задания управления стратегического планирования Департамента образования администрации г. Перми

Журнал «Справочник руководителя образовательным учреждением», ноябрь 2009, № 11

 

В регионах продолжается переход муниципальных образовательных учреждений в статус автономных. Оценить целесообразность такого перехода помогут специально разработанные критерии.

Читать далее →

Новости отрасли Для пермских родителей открываются консультационные пункты во всех районах города

В рамках программы департамента образования администрации Перми «Компетентный родитель» начал свою работу городской родительский клуб «Компетентные родители – счастливые дети».
На первое заседание городского родительского клуба пришли педагоги, психологи, специалисты из центров раннего развития, родители. Родителей интересовали самые разные вопросы: «Когда надо начинать заниматься со своим ребёнком?», «Как правильно заниматься с малышом?», «Можно ли вырастить вторую Алину Кабаеву?» и многие другие. Читать далее →

Публикации отрасли «Образование» ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОНР

Лизунова Л.Р.,

к.п.н., доцент каф. логопедии ПГПУ

Патырбаева М.И.,

педагог-психолог

Лепихина Н.Л.,

учитель-логопед МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 35» г. Перми

Журнал «Логопед», № 4, 2009, изд-во «Сфера», Москва

 

Актуальность проблемы совершенствования коррекционно-логопедической работы с детьми с общим недоразвитием речи на основе комплексного и системного подходов к изучению, преодолению и предупреждению нарушений развития определяется качественным изменением требований к содержанию дошкольного воспитания и обучения. Анализ закономерностей и особенностей речевого онтогенеза в дошкольном возрасте позволяет отметить особую значимость вопросов определения функциональных взаимосвязей и взаимоотношений процессов формирования когнитивной базы и языковой способности детей, влияния их интеллектуального развития на языковое и речевое развитие.

Читать далее →

Публикации отрасли «Образование» МОНИТОРИНГ ЕДИНОГО РЕЧЕВОГО РЕЖИМА В ДОУ

Лизунова Л.Р.,

к.п.н., доцент каф. логопедии ПГПУ;

Вирт Н.И.,

зам. зав. по воспитательно-образовательной работе,

Гарбулева Е.И.,

зав. МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 35» г. Перми

журнал «Логопед», № 4, 2009, изд-во «Сфера», Москва

 

Формирование правильной речи ребенка-дошкольника является одной из важнейших задач воспитания и обучения в детском саду. Учитывая психофизиологические особенности детей дошкольного возраста, организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ должна включать в себя систематическую работу по созданию оптимальных психолого-педагогических условий правильного языкового и речевого развития воспитанников. Одним из направлений реализации данной цели в условиях детского сада является организация единого речевого режима.

Читать далее →

Публикации отрасли «Образование» ОРГАНИЗАЦИЯ ЕДИНОГО РЕЧЕВОГО РЕЖИМА В ДОУ

Лизунова Л.Р.,

к.п.н., доцент кафедры логопедии ПГПУ

Лепихина Н.Л.,

учитель-логопед высш. кат. МДОУ № 35 г. Перми

Малышева Н.В.,

учитель логопед высш. кат. МДОУ № 35 г. Перми

Журнал «Логопед», № 3, 2009, изд-во «Сфера», Москва

 

Формирование правильной речи ребенка является одной из основных задач дошкольного образования. Однако, динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет свидетельствует о ежегодном увеличении количества дошкольников, нуждающихся в логопедической помощи. В связи с этим перед специалистами дошкольного образовательного учреждения встает проблема создания оптимальных психолого-педагогических условий для полноценного речевого развития детей. Одним из направлений решения данной проблемы становится организация единого речевого режима для воспитанников, основной целью которого является профилактика отклонений в речевом развитии дошкольников.

Читать далее →

Публикации отрасли «Образование» ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ШКОЛЫ № 32 И СОТРУДНИКОВ ДЕТСКОГО САДА № 336 ПО ПРОБЛЕМЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ НА 1999/2000 УЧЕБНЫЙ ГОД

Н. И. Великородных,

зам директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 32, г. Пермь

Н. В. Шардина,

учитель начальных классов, школьный психолог

Журнал «Завуч начальной школы», №5, 2002

 

Цель: обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием и воспитанием через координацию деятельности педагогических коллективов школы и детского сада по подготовке детей к обучению в первом классе.

Читать далее →

Публикации отрасли «Образование» ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ НА ЭТАПАХ «ДЕТСКИЙ САД – НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

Великородных Н.И.,

зам директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 32, г. Пермь

Шардина Н.В.,

учитель начальных классов

Журнал «Завуч начальной школы», №3, 2002

 

Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. «Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений» — так В. А. Сухомлинский представлял преемственность между дошкольным и школьным обучением.

Читать далее →