Мой кабинет
Моя страница Мои блоги Мои вопросы Инструкция Пользователи портала
Образовательная волна
Все разделы Новости отрасли
"Ленинградский квартал""РИТМ" Центр детского творчества"Рифей" детско-юношеский центр"Техно-Школа им. В.П. Савиных"«Патриотической воспитание»«Уникальное образование»I love EnglishWeb2.0XI фестиваль искусств имени Д.Б. КабалевскогоАктивное начало учебного года в МАОУ «СОШ №79»Блог Дома учителяБлог разработчиковБрейн-рингВоенно-патриотическое воспитаниеВосточный центр МАОУ "Гимназия № 2" г. ПермиВсероссийский конкурс методических разработок преподавателей русского языка и литературыГимназия № 2 - школа бережливого производстваГимназия № 31Гимназия №8Гимназия самореализации Гимназия №7Городская проблемная группа педагогов по реализации программы "Детство" (Индустриальный район)Городское методическое объединение педагогов по ИЗО деятельностиГородское методическое объединение педагогов по изобразительной деятельностиГородской конкурс «Звёздный дождик»Городской совет ветерановГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙД. Батин опера "Малахитовая шкатулка на сценах школ г. ПермиДворец детского(юношеского) творчестваДерево Добрых делДети на оперной сценеДетский сад "Калейдоскоп"Детский сад "Парма"Детский сад № 281Детский сад № 49 "Олимпик" сообщаетДетский сад №6 г. ПермиДетский сад- сказочная страна!Детское программированиеДля Вас, родители!Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]ДЮЦ В. СоломинаЕГЭИ снова о театре!!! В мае закрылся очередной театральный сезон детского театра «ЛИК» МАДОУ «Центр раИгровая технология интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. ВоскобовичаИкаренок "Народные торжища мастеровых" сезон 2018-2019гИнженерная школаинклюзивное образование дошкольников с ОВЗИнтервью с учителемИнформационная служба гимназии им. С.П. ДягилеваИнформационная служба школы №61Информационные технологииИнформационные технологии в образованииКаникулы. ЛетоКиокушинкай (СОШ №32)Классный руководительКонкурсы на организацию питанияКонструктор успехаКраевой форумКурс "Я-бренд"Лагеря досуга и отдыхаЛетний выездной фестиваль "Техно-Пермь"МАДОУ "Детский сад № 167" г. ПермиМАДОУ "Детский сад № 347"МАДОУ "Детский сад № 377" г.ПермиМАДОУ "Детский сад № 384"г.ПермиМАДОУ "Детский сад № 395"МАДОУ "Детский сад № 85" г. ПермиМАДОУ "Детский сад №390"МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 272"МАДОУ "ЦРР - детский сад № 46" г. ПермиМАДОУ №111МАДОУ"Детский сад №23"г.ПермиМАОУ "Гимназия № 33"МАОУ "СОШ № 111"МАОУ "СОШ № 118" г.ПермиМАОУ "СОШ № 133"МАОУ "СОШ № 6" г.ПермиМАОУ "СОШ № 72" г.ПермиМАОУ "СОШ № 91" г. ПермиМАОУ "СОШ №119"МАОУ "СОШ №123"МАОУ "СОШ №14" г. ПермиМАОУ "СОШ №24" г. ПермиМАОУ "СОШ №41"МАОУ "СОШ №55" г. ПермиМАОУ «Гимназия №3», дела и лицаМАОУ «СОШ № 44» г. ПермиМАОУ Город дорогМАОУ СОШ 120МАОУ СОШ № 59 ПермьМАОУ СОШ №50МАОУ СОШ №63МАОУ СОШ №96 г.ПермьМАОУ СОШ МастерградМБДОУ "Детский сад №"92"МБОУ "Школа №154 для обучающихся с ОВЗ"МБОУ "Школа-интернат № 4 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" г. ПермьМедиацентр МАОУ "Школа - интернат №85"Менеджмент в ПЛ№1Методическая копилка [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»]Методическая работаМетодическая служба Индустриального района (сопровождение деятельности ДОУ)Методические материалы из опыта работы учителя английского языка МАОУ «Гимназия №2» Королевой ЛарисыМО учителей-дефектологовМолодые специалистыМОУ "Средняя общеобразовательная школа № 120", г. ПермьМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40» г. ПермьМузейная игра «Первоклассные открытия»музыкальное образование в школеМуниципальный конкурс грантовНовостиНовости детского сада 404Новости класса Росгвардии в МАОУ "СОШ №79"Новости культурной жизни ПермиНовости МАДОУ № 252Новости МАДОУ"ЦРР - ДЕТСКИЙ САД № 47"Новости МАОУ "Гимназия № 33"Новости МАОУ "Лицей №4"Новости МАОУ "Лицей №9"Новости МАОУ "СОШ№ 94" г.ПермиНовости МАОУ "СОШ№ 94" г.Перми.Новости от первоклассников МАОУ "СОШ №79"Новости отраслиНовости проекта «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»Новости школыНОУ Академия родительского образованияОлимпиада 2016-2017Олимпиада 2017-2018Олимпиада 2018-2019Олимпиада 2019-2020Олимпиады 2011-2012Олимпиады 2012-2013Олимпиады 2013-2014Олимпиады 2014-2015Олимпиады 2015-2016Пермские писатели в МАОУ "СОШ №79"Пермячок.ru. Обучение с увлечениемПетролеум Плюс Школа №102Позитивные инициативыпресс-центр МАОУ "СОШ № 12"Пресс-центр МАОУ СОШ №120Пресс-центр МАОУ СОШ №49Пресс-центр СОШ120Проект "Детский шумовой оркестр"Проект "По галактике профессий"Проект «Профилактика правонарушений»Прокуратура напоминаетПрофессиональные пробы лаборатории «Чистый мир» МАОУ «СОШ№ 94» г.Перми.Публикации отраслиПубликации отрасли «Образование»Публичные докладыРасскажи о любимом учителеРасскажи Перми о любимом учителермо учителей русского языка и литературы Орджоникидзевского районаРобототехника в Пермском краеРябова Лариса ИвановнаС Думой о детяхСеминар «Формирование универсальных учебных действий посредством включения учащихся в исследовательсСказка.руСлужба поддержки порталов отрасли «Образование»СМИ о насСОШ №131Спортивные победыСтанция детского и юношеского туризма и экскурсий г. ПермиТворчество и мастерствоТвоя жизнь в твоих рукахУникальная IT-школа №10Ученики МАОУ "СОШ №79" покоряют новые вершины!Ученики МАОУ «СОШ №79» узнают историю своего краяУченицы МАОУ "СОШ №79" покоряют новые вершины в спорте!Учимся вместе с мамой.Учитель и его проблемыФедеральный государственный образовательный стандартФотоника МАОУ СОШ № 93Химико-технологическая школа "СинТез"Центр Инновационного опытаШкола 25. СобытияШкола 87 Глубина знаний. Тепло отношений. Радуга возможностей.Школа биотехнологий СпектрумШкола дизайна «Точка»Школьный симфонический праздник
О проекте

Образовательная волна

Для Вас, родители! День Победы

Празднование Великой Победы в  Перми в этом году было грандиозным.  И родители, которые вышли на этот всенародный праздник вместе с детьми, подарили им незабываемые впечатления.  Читать далее →

Для Вас, родители! "Мамина школа" для семей. воспитывающих детей раннего возраста с ОВЗ.


Уважаемые родители!

на базе МС(к)ОУ  "Начальная школа -детский сад"  №152

( для детей с нарушением зрения) организуется

«МАМИНА ШКОЛА»

для семей, воспитывающих детей

раннего возраста (от 0 до 3 лет)

 

Занятия в «МАМИНОЙ ШКОЛЕ» будут проходить

по возрастным группам, каждый четверг месяца

(май – июнь 2011года) с 18 до 19 часов.

 

На занятия приглашаются мамы, папы, бабушки, тёти, т.е. все, кто принимает активное участие в воспитании ребёнка. Читать далее →

Информационные технологии в образовании Математикам на радость +2

Достаточно часто учителям математики, физики, информатики приходится иметь дело с различными графиками. Иногда приходится на уроках объяснять  темы связанные с графиками практически "на руках", а для создания хороших раздаточных материалов приходится использовать различные дорогостоящие сторонние программы, например MathCad или Mathematica

Но теперь у нас есть возможность работать с графиками прямо в текстовом редакторе MS Word 2007/2010 и быстро получать двумерные и трехмерные графики любой сложности.

Читать далее →

Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»] Открыта группа общения для подростков с ОВЗ

На базе МОУ «Центр психолого-медико–социального сопровождения» г.Перми продолжаются «Родительские встречи» для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в которых уже приняли участие более 20 человек.
С 21.04.2011 г. по просьбе родителей, посещающих встречи, открыта группа общения для подростков с ограниченными возможностями здоровья, которая проходит одновременно с «Родительскими встречами». Приглашаем на занятия родителей и подростков в первый и третий четверг месяца в 18.30. Ближайшее занятие запланировано на 05.05.2011г. Тема «Родительской встречи»: «Опыт инклюзивного образования».
Наш адрес: г Пермь, ул. Комсомольский проспект д. 84 «а».
Телефон для справок: 244-04-43.

Для Вас, родители! Дети с нарушениями зрения

Чтобы понять, какие дети относятся к этой категории детей, нужно знать, что не любое отклонение от нормы в анатомии или функциях зрительной системы следует определять, как зрительное нарушение. Международная классификация нарушений зрения основана на оценке двух зрительных сенсорных функций: остроты зрения и поля зрения. Читать далее →

Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»] Игротерапия для детей с дефицитом внимания и нарушением двигательной функции +3

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Для вас я – педагог-психолог, помещаю цикл из нескольких занимательных упражнений, который предлагаю использовать для самостоятельной игротерапии с вашими детьми. Игра и для ребенка, и для родителя является необходимым жизненным материалом, на котором можно многому научиться, в том числе научить себя конструктивному и увлекательному общению и взаимодействию со своим ребенком. Дети всегда ждут того момента, когда родители захотят поиграть с ними.
ЭТОТ ЦИКЛ ИГРОТЕРАПИИ ПОМОЖЕТ ДЕТЯМ НАУЧИТЬСЯ РЕГУЛИРОВАТЬ СВОЕ ПОВЕДЕНИЕ И БЫТЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМИ. Буду рада, если это вам пригодится, жду ваших отзывов.
С уважением, психолог высшей категории подразделения по Орджоникидзевскому району МОУ «ПМС Центр» г.Перми Татьяна Ивановна Стальмакова.

Для Вас, родители! Весенние игры для дошкольников

После продолжительной и холодной зимы очень хочется ласкового и тёплого солнышка! Все родители гуляют со своими детьми. Детям нужен свежий воздух. С этим никто не спорит. Когда ребёнок ещё младенец, он мирно спит в коляске, а мама наслаждается минутами покоя. Но чем старше становится ребёнок, тем больше для его развития должна приносить прогулка. Свежего воздуха теперь уже  недостаточно. Прогулка открывает уникальные возможности для занятий с детьми. Читать далее →

МО учителей-дефектологов Раннее психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

Проблема организации системы ранней психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время является чрезвычайно актуальной. Это обусловлено в первую очередь возрастанием численности новорожденных с проблемами здоровья. Так, по данным Т.В. Волосовец доля здоровых новорожденных снизилась с 48,3 % до 36,5 %; до 80 % детей рождаются физиологически незрелыми; около 70 % новорожденных имеют перинатальную патологию .  Читать далее →

Для родителей [проект «Образовательные услуги для детей с ОВЗ»] Внимание! Изменились дата и время проведения "Ярмарки возможностей" +5

"Ярмарка возможностей" состоится 28 апреля 2011г. с 15.00 до 17.00 в здании МОУ ДОД "Дворец детского (юношеского) творчества" по адресу ул. Cибирская, 29.

Методическая работа 1 Апреля или как мы смеялись на коррекционном занятии

Мои воспитанники- дети старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.

 На коррекционных занятиях

я веду с детьми работу по социально- бытовой ориентировке, по развитию зрительного восприятия, развиваю у детей навыки ориентировки в большом и малом пространстве, работаю над координацией крупных и мелких движений и конечно же развиваю  речь детей. 

Чтобы занятия проходили в интересной, занимательной форме, имели развивающий характер, не утомляли, а только радовали детей, я широко использую в своей работе художественнное слово.

На примере одного занятия, которое я провела в День Смеха, я хочу это проиллюстрировать.

Во первых, я сама нарядилась в яркое весеннее платье, надела бусы и повязала себе большой бант. 

Мой внешний вид конечно же заинтересовал моих воспитанников.  Потом мы немного поговорили о том, как люди отмечают День Смеха. Я читала детям русские народные потешки: " Ехала деревня мимо мужика...",

 " Пошёл я на лыко гору драть..." Детям пришлось немного подумать, чтобы представить, как это могло всё происходить. Затем мы драматизировали эти произведения русского народного творчества. Познакомились мы также с " весёлым старичком" Даниила Хармса, учились у него правильно смеяться. Затем рассматривали картинки - небылицы и рассказывали друг другу о самом смешном, что увидели.

А на дом я дала детям задание раскрасить картинку - небылицу, составить по ней рассказ и попросить маму или папу записать его, чтобы в понедельник все дети смогли этот расскоз услышать. 

Потом началось самое интересное: дети стали наряжаться так, чтобы посмешить друг друга. Нарядившись, мы весёлой гурьбой пошли по детскому саду делиться своим хорошим настроением.

Думаю, что этот праздник надолго останется в помяти детей. А сколько коррекционных задач я решила!!!

В весенний день Радости и Смеха я позволи себе не писать конспект коррекционнного занятия с программным содержанием, а просто рассказать о том, как мы смеялись на занятии.

С Днём Смеха, уважаемые коллеги, мамы и папы! Улыбайтесь чаще! 

В приложении представлены все художественные тексты.